A mesék – bár hosszú utat tettek meg a szóbeli hagyományoktól kezdve a gyűjteményes kiadásokon át a mai gyerekkönyvekig – mindig konkrét társadalmi és közösségi problémákra reflektálnak.
Tanulmányi kirándulásokon vehettek részt, az emelt szintű érettségihez és országos versenyekhez is segítséget kaptak a Talentum Szaktárgyi Tehetséggondozó Programban részt vevő diákok az idei tanévben.
Nélküle ma nem lenne egyházi egyetemünk – a Károli Gáspár Református Egyetem alapításának harmincadik évfordulójáról emlékeztek meg Budapesten február 24-én, majd felavatták a tíz éve elhunyt egyetemalapító, dr. Hegedűs Loránt emléktábláját.
2022-ben hazánkban az év egyik központi témája lett a pedagógusi életpálya kérdése. De miért (nem) lesz valakiből pedagógus? Ezt a kérdéskört járta körül könyvében Szontagh Pál, aki a Károli Podcast vendégeként mesélt kutatásáról.
Kerek jubileumát ünnepli a Gödöllői Református Líceum Gimnázium. Az október kilencedikei ünnepségre készülve személyes emlékekkel idéztük fel az intézmény múltját.
A hittanoktatásban alkalmazható kreatív módszerekről hallhattak és ki is próbálhatták azokat a Délpesti Református Egyházmegye katechetikai konferenciájának résztvevői. A hittanoktatók szerint bár a jó szemléltetőeszköz nélkülözhetetlen összetevője a jó hittanórának, mégsem az egyetlen.
Nem remeték vagyunk, hanem közösségben élünk és gondolkodunk – vallja Szabó Zsolt jogtudós, presbiter, akivel a protestáns politikai gondolkodás történetének kutatásáról beszélgettünk.
Az idei az építkezések éve Majosházán, ahol nemrégiben a megújult templomért és a református általános iskola korszerűsített épületeiért is hálát adtak.
Az elmúlt hétvégén beköltözhettek a Ráday kollégiumba annak korábbi és új lakói. Kilencvenhat, zömmel hitéleti szakos diák vehette birtokba a megújult épületet. Videó.
Új épületben, modern környezetben, hit- és értékalapú nevelési programmal várja a gyermekeket a halásztelki Bocskai István Református Oktatási Központ Lámpás Óvodája.
Az irodalom nem csak tantárgy, hanem az életünk része – vallja Farkas Judit, aki a Református Tananyagfejlesztő Csoport kiadványain keresztül mutatta be, hogyan szerettessük meg a gyerekekkel az olvasást.
Hogyan birkóznak meg az ukrajnai diákok iskolai integrációjával református intézményeink és milyen segítségre számíthatnak ebben? Szontagh Pállal beszélgettünk.
Akikhez Isten éppen küld minket, alanyai és nem tárgyai az adott folyamatnak – vallja Siba Balázs, a budapesti teológusképzés Valláspedagógiai és Pasztorálpszichológiai Tanszékének nemrég kinevezett vezetője.
Nincs az a válsághelyzet, amely ne hozhatna áldásokat, de ehhez jól kell sáfárkodnunk a lehetőségekkel. Szontagh Pállal az oktatás aktuális helyzetéről és kihívásairól beszélgettük.
Az iskolák újranyitása kettős érzésekkel járhat, a Református Pedagógiai Intézet és a Református EGYMI ajánlásai azonban megkönnyíthetik ezt az időszakot.